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DIREÇÃO DA EEB DR THEODURETO ENALTECE ATIVIDADES DO PROJETO “CONQUISTANDO CONHECIMENTO NA ESCOLA”

Em breve, matéria com referências do colégio Leonor Castellano
Fonte: Luiz Carlos Gnoatto / Comunicação Unetri
 
A Unetri Faculdades vem realizando o projeto “Conquistando Conhecimento Na Escola” em parceria com vários colégios da região.
O Escola de Educação Básica, EEB Dr. Theodureto Carlos de Faria Souto, de Dionísio Cerqueira, foi um dos colégios que já recebeu a primeira etapa do projeto.
Diante disso, a Unetri Faculdades recebeu mensagem da direção do colégio, com o seguinte conteúdo:
“O Projeto Conquistando Conhecimento é uma parceria da Unetri com a EEB Dr Theodureto Carlos de Faria Souto, que neste ano veio de encontro ao componente curricular Projeto de Vida.
No 3º ano do Ensino Médio, o Projeto de Vida está voltado para a dimensão profissional. As atividades desenvolvidas nesta primeira etapa buscaram desenvolver o autoconhecimento e os alunos foram receptivos e participaram muito bem das atividades desenvolvidas, demonstrando interesse e envolvimento com as tarefas. Os alunos estão ansiosos pela próxima etapa”.
Leila Jaqueline Hübner- Assessora de direção da EEB Dr. Theodureto Carlos de Faria Souto (Dionísio Cerqueira)
 
“CONQUISTANDO CONHECIMENTO NA ESCOLA”
A coordenadora do Núcleo de Apoio Pedagógico – NAP, da Unetri, professora Elizandra Fiorin Soares, explicou que os três primeiros encontros sempre são conduzidos por uma psicóloga, com o objetivo de promover o autoconhecimento.
“O foco é o conhecimento de si, e o último encontro foca no conhecimento de si e o mundo do trabalho, quais são os objetivos futuros, o que se deseja, o projeto de vida, as escolhas profissionais, por exemplo”.
Depois dessa etapa, de três encontros, terá a etapa de formação, de carreira.
“Vamos promover uma roda de conversa com diferentes profissionais das áreas que surgiram dessa reflexão do autoconhecimento, para que os estudantes possam aprofundar, com os profissionais, o que que eles sentem, como é o mundo profissional, a partir das profissões que eles escolheram” citou Elizandra.
A professora ressaltou que, encerrando esse ciclo, o projeto vai para o ciclo da redação, direcionado à redação para o ENEM.
“Com essa etapa, encerramos o primeiro ciclo, que é o ciclo do autoconhecimento”, concluiu a professora Elizandra Fiorin Soares.

Fonte: Luiz Carlos Gnoatto / Comunicação Unetri